Proposta de Intervenção: Café Inclusivo com a família de alunos com Deficiência

 

1.     Café Inclusivo com a família de alunos com Deficiência

2.     O objetivo da proposta.

A proposta tem como objetivo:

• Acolher as mães que tem seus filhos matriculados na escola regular;
• Sensibilizar os professores que trabalham com os alunos inclusos;
• Refletir e discutir quebras de  tabus, estigmas, desinformação, ignorância, que levam as pessoas a terem atitudes negativas dentro do ambiente escolar;

3.     Quem serão os participantes.

Irão participar nas intervenções: os pais dos alunos da Escola Euclides Igesca, professores da sala regular, professor da Sala de Recursos, alunos com deficiência.

4.     O desenvolvimento da atividade. Detalhe como ela será desenvolvida, o tempo previsto para seu desenvolvimento e os materiais que serão utilizados.

No primeiro momento será levantada a lista de alunos matriculados na escola;

No segundo momento: Os pais receberam o convite do “Café Inclusivo”;

No terceiro momento, a professora especialista da Sala de Recursos, juntamente com a Equipe Gestora dará as Boas Vindas aos pais;

Em um quarto momento os pais irão se apresentar, nomear seus filhos e com um breve relato explanar a sua deficiência;

No quinto momento: os professores irão falar sobre as suas experiências em trabalhar com a inclusão, os seus medos, anseios e desafios;

No sexto momento: Serão levantados questionamentos sobre: A diversidade de alunos na sala de aula a importância em promover a solidariedade entre estudantes sem deficiência;

Os Materiais Necessários: Data-show; caixa de som;

Tempo de duração: 4 horas

Proposta de Avaliação.

Participação de todos os envolvidos;

5.     Quais resultados esperados.

·       Aumento na participação das famílias nas ações da escola voltadas à construção de uma cultura inclusiva.

·       Sensibilização no grupo de professores;