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Gestão democrática e participativa: relatos das possibilidades

Pude vivenciar esse mês, um momento de interação com os professores interlocutores da Diretoria de Suzano.

Como especialista em D.A, reuni os profissionais para que pudéssemos trocar informações sobre os nossos alunos surdos em sala regular e sala de recursos.

Primeiramente a ideia foi passada para  o Vice- Diretor que achou importante esse contato com os novos profissionais que sempre tem rotatividade pelas escolas.

Depois a coordenadora da escola  fez uma intervenção achando que era importante que os alunos também estivessem nessa reunião.Mas eu achei melhor fazer somente com os profissionais, e depois em um outro momento faríamos com todos.

No dia combinado os interlocutores de Língua de Sinais compareceram e foi um momento muito importante para educação especial de cada escola, uma vez que cada interlocutor representava uma escola.

A escola propiciou o espaço e o café. Houve uma boa participação de todos!

Momento de Reflexão e informação.

Um outro momento que pudemos articular na escola foi uma Atpc em que falamos sobre as dificuldades de cada aluno incluído e as possibilidades que poderiam ser trabalhadas. Foi um momento de descontração e de questionamentos sobre  a didática que estávamos aplicado.Esses foram os momentos  que , a passos lentos, mas eficazes!